Заботливые и вдумчивые родители с первого класса приучают детей к систематическому выполнению школьных заданий

Помимо прилежания в учении, надо приучать школьника к посильному физическому труду. Если ребёнок с раннего детства в меру своих сил вовлекается в работу по самообслуживанию, то тем более расширяется поле труда младшего школьника, который не только может обслуживать себя, но и оказывает посильную помощь родителям. Чем раньше начать приучать детей к самообслуживанию, тем лучше. Приучение детей к домашнему труду полезно начинать с ухода за своей одеждой. Дети семилетнего возраста могут самостоятельно чистить свою обувь и верхнее платье, приучаться бережно относиться к вещам. Родителям следует настойчиво и систематически требовать, чтобы эта работа ежедневно и аккуратно выполнялась, требовать до тех пор, пока это не станет их привычкой. Дети младшего школьного возраста также могут содержать в порядке своё «рабочее место», где они обычно готовят уроки, занимаются разными поделками и др.

Приучая детей к этому посильному домашнему труду, родители вместе с тем приучают детей к аккуратности и деловитости. Надо настойчиво требовать, чтобы ребёнок не разбрасывал свои вещи — вешал одежду на вешалку, ставил вымытую посуду на полку, убирал на своё место любую вещь, которой он пользовался. Не менее важно требовать, чтобы ребёнок каждое начатое дело доводил до конца. Всё, за что берётся ребёнок, он должен сделать тщательно и аккуратно: взялся подмести пол — подмети чисто, увидел дырку на чулке — заштопай аккуратно, делаешь скворечник — сделай прочно и красиво. Надо приучать ребёнка думать о результатах своего труда, воспитывать уважение и любовь ко всякому труду.

Дата: 11 ноября 2013