Степень влияния родительского авторитета на ребёнка в младших классах

Мышление младшего школьника отличается образностью, конкретностью, сухие, отвлечённые рассуждения воспринимаются в этом возрасте с трудом. Поэтому в воспитательной работе с детьми надо действовать больше примером, показом того, как надо вести себя.

Работница одного из тульских предприятий шла с дочкой Валей по улице. Мимо них проехала грузовая машина с матрацами. Один матрац упал. Близко от них никого нет. Работница быстро сдёрнула с головы платок и замахала человеку, который шёл навстречу машине. Человек заметил и остановил машину. Мать с дочкой подтащили матрац к машине. Шофёр уложил его на место и поблагодарил их. Оказывается, матрацы были предназначены для городской больницы. Мать видела радостное, счастливое лицо своей дочери. Примеры родителей действуют гораздо сильнее на детей, чем всякого рода словесные наставления и поучения.

По мере роста и развития дети хотят знать настоящую жизнь и с интересом читают доступные их возрасту повести и рассказы из жизни. С особым интересом они относятся к детской литературе, изображающей жизнь детей.

Дата: 18 ноября 2013