Стадии модели Пиаже

Шесть стадий модели Пиаже можно разделить на три уровня — преконвенциопальный уровень, конвенциональный уровень  и постконвенциональ- ный уровень. Так же как Пиаже, Колберг утверждал, что последовательность прохождения стадий одинакова для всех людей и «перепрыгнуть» через какую-либо стадию невозможно. Кроме того, испытуемые обычно одобряют рассуждения, относящиеся к стадии, следующей за той, которую достигли сами. Дети чаще всего находятся на преконвенционалыюм уровне и переходят на конвенциональный только к началу подросткового возраста. Постконвенциональиый уровень обычно достигается не ранее чем в 15-16 лет. Однако наблюдаются существенные индивидуальные различия в возрастах, когда происходят переходы на следующие стадии. Ранние работы Кол- берга подвергались критике, в особенности по той причине, что он неясно описывал свою методику подсчета результатов. В ответ на эту критику он разработал стандартизованную процедуру тестирования. Теорию Колберга также многие критикуют — некоторые выводы сформулированы неясно, и, кроме того, многие рецензенты считают, что Колберг преувеличивает значение определенных нравственных принципов, в особенности абстрактных идеалов, ставя их выше любых эмоциональных факторов. По-видимому, более уместно заметить, что в исследованиях Колберга участвовали в основном мужчины, поэтому возникает сомнение в том, что его теория действительно отражает закономерности нравственного развития всех людей. На самом деле впоследствии критики  утверждали, что женщины и девочки могут совершенно иначе подходить к решению тех же самых дилемм. Хотя эмпирические данные на эту тему довольно противоречивы, выводы о существовании «универсальных этических истин» нельзя считать достоверными, поскольку они получены на весьма нерепрезентативной выборке.

Дата: 01 марта 2013