Социокультурные теории
В последние годы социальные психологи уделяют все большее внимание тому, как различное социальное происхождение людей влияет на их мысли, чувства и поведение. Рассмотрим в качестве примера темп жизни людей. В некоторых культурах пунктуальность имеет большое значение, и общий темп жизни относительно высок. В других культурах людям свойственно менее серьезное отношение ко времени и более медленный темп повседневной жизни. Исследования этих культурных различий, проявляющихся в отношении к темпу жизни, проводились Робертом Левайном. При проведении одного из исследований Левайн спрашивал студентов колледжей в Соединенных Штатах PI Бразилии о том, сколько времени они готовы ждать прихода своего друга на заранее назначенный обед, прежде чем посчитают его опоздавшим. Американцы сказали, что будут считать, что друг опоздал, после 19 минут ожидания, но бразильцы дали своим друзьям времени почти в два раза больше, рассматривая приход друга как опоздание только спустя 34 минуты сверх заранее назначенного времени.
Эдуард Холл описывал негласные культурные правила использования времени как «безмолвный язык», которому мы учимся через опыт пребывания в данной культуре. Отсутствие знаний о культурных различиях, связанных со временем, может вызвать проблемы у людей, путешествующих по другим странам. Например, добровольцы Американского корпуса мира говорили о том, что в других странах для них более проблематичным было привыкание к относительно медленному темпу жизни и отсутствию пунктуальности, чем к незнакомой пище или отличным стандартам образа жизни.
Пытаясь понять подобные различия, психологи пришли к признанию значения культуры — убеждений, ценностей, традиций и особенностей поведения, являющихся общими для определенных групп. Этими группами могут быть нации, этнические группы, религиозные общины и даже подростковые банды и братства в колледжах. Культура передается одним поколением следующему в процессе социализации. Дети, например, могут усвоить свою культуру не только благодаря примеру родителей и друзей, а также из книг и телевизионных программ. Новые члены университетского братства и женского клуба должны научиться традициям, песням и секретам своей группы у ее старших членов.
Важным аспектом культуры являются социальные нормы — правила и ожидания, касающиеся того, как должны вести себя члены группы. Социальные правила управляют чрезвычайно широким спектром аспектов поведения — начиная с того, насколько близко мы должны стоять при разговоре с другом, и заканчивая тем, что из одежды мы надеваем на пляже. Некоторые нормы применяются ко всем членам социальной группы, независимо от их положения или статуса. На территории студенческого городка все обязаны соблюдать правила дорожного движения и выбрасывать мусор в урны. Но часто нормы определяются положением индивида, например тем, является ли данное лицо преподавателем или студентом. В обязанности профессора входит приходить на занятия вовремя, готовить материалы для лекции, проводить обсуждения со студентами, составлять и оценивать контрольные работы, принимать участие в работе комитетов колледжа и т. д. Иные нормы применяются к студентам, которые обязаны делать записи во время занятий, готовиться к контрольным работам, писать работы в конце семестра, вносить плату за обучение и т. д.
Дата: 21 октября 2012
