10 признаков хорошего репетитора

Вас интересуют репетиторы из СПбГУ? Тогда вам стоит зайти на сайт «Виртуальная Академия», где вы сможете подобрать себе или своему ребенку опытного репетитора из СПбГУ по любому предмету. Переходите на сайт spb.virtualacademy.ru и знакомьтесь с информацией более подробно. 

 

Откуда взялось слово «репетитор» и что оно означает? Это слово пошло от латинского языка и означает «тот, кто повторяет». В России уже довольно давно люди при необходимости пользуются услугами репетиторов. В их услугах нуждаются как дети, учащиеся школ, так и взрослые, например, для изучения иностранного языка. Как определить уровень мастерства репетитора и его познания? Рассмотрим некоторые признаки хорошего репетитора.

 

1. Хороший и опытный репетитор загружен обучением. Он либо преподает в учебных заведениях, либо у него много учеников, с которыми он репетиторствует. Он никогда не скажет вам, что сможет заниматься с вами в любое время и в любом удобном вам месте. 

 

2. Хороший репетитор не возьмет ученика, пока лично не встретится с ним и не узнает уровень его знаний и причины, по которой ему нужен репетитор. 

 

3. У хорошего репетитора есть карьера преподавателя и хорошая репутация. Он не будет хвастаться тем, что обязательно протолкнет своего ученика в ВУЗ.

 

4. Подстрахуйте себя. Проверьте, действительно ли репетитор работает в том ВУЗе, о котором говорит. Может быть, он работал там лет 5 назад, а представляется сегодняшним сотрудником ВУЗа. 

 

5. Репетитор-преподаватель всегда опытней частного репетитора. Делайте правильный выбор, у кого брать репетиторство.

 

6. Хороший репетитор обязательно будет иметь рекомендации от родителей своих учеников, от других преподавателей, от студентов. И он сможет дать вам их координаты для проверки достоверности. 

 

7. Опытный репетитор будет критиковать ученика, и давать ему задания на пару уровней выше его уровня. 

 

8. Хороший репетитор дает задание на дом. Причем оно должно быть объемным, требующим размышлений. 

 

9. Репетитор обязан держать контакт с родителями ученика и сообщать им обо всем важном, что происходит. Если репетитор говорит, что ученик не делает домашнее задание, то родители должны повлиять на своего ребенка. 

 

10. Между репетитором и учеником обязательно должен возникнуть психологический контакт. Если его нет, то обучение будет напрасным.